書信，承載著中華民族悠久的文化傳統，是傳遞感情、交流思想的重要媒介。即便是在數字媒介，一封書信，仍能觸動人心靈深處最柔軟的地方。

2018年至今，江蘇對口援伊前方指揮部和伊犁州教育局、團委、郵政公司共同組織蘇伊兩地青少年開展“萬里鴻雁傳真情”手拉手書信交友活動。從最初兩地122所學校、1萬余名中小學生參與，到如今蘇伊兩地已有700余所學校、11.1萬余名學生積極參與，活動參與面延展到兵團第四師、第七師。僅是去年一年，蘇伊兩地青少年“萬里鴻雁傳真情”手拉手書信交友活動就吸引了11.1萬名學生參與，共寄書信20余萬封。

媽媽成了“行走的馬背文化宣傳員”

一封來自遠方的書信，成為蘇伊兩地青少年和家長交往交流交融的紐帶橋梁，兩地青少年通過書信結交好友、開闊視野、共同進步。

新源縣第一小學學生阿娜麗的交友對象是揚州市梅嶺小學花都匯校區的學生石琋霖，在長達3年多的交流中，她們不光寫信，還互寄禮物，甚至搞起了“阿娜麗—石琋霖文化交流中心”。

阿娜麗的媽媽拉扎提·達列提開力德，一個被女兒稱為“行走的馬背文化宣傳員”的媽媽。回想起女兒和江蘇結對同學小石第一次視頻時的場景，她記憶猶新。

兩個小家伙像兩只剛出殼的小鴨子，互相探著腦袋打量對方，最后異口同聲說：“原來你的眼睛也是黑色的呀！”在哈薩克氈房里，奶茶壺永遠擺在待客的最高處。就像阿娜麗爸爸常說的：“友誼的奶茶越煮越香，民族的情誼越處越濃。”

當收到石琋霖寄來的揚州剪紙時，阿娜麗全家圍坐在繡著克葉斯鐵花紋的地毯上，像研究出土文物般對著薄如蟬翼的剪紙驚嘆。阿娜麗爸爸甚至戴上老花鏡認真端詳：“這可比給馬修蹄鐵還精細！”

去年古爾邦節，這兩家人突發奇想搞了個“云端見面”。在視頻通話中，阿娜麗穿著綴滿銀飾的盛裝，一本正經地教揚州朋友用冬不拉彈奏《茉莉花》。而石琋霖爸爸展示的揚州評話，硬是被阿娜麗的爸爸翻譯成了“馕言文”，把“武松打虎”說成了“巴特爾馴野馬”，逗得兩家人笑作一團。他們還設想了許多未來可以開展的“云端活動”：春天打算直播“伊犁杏花雨VS揚州瓊花雪”，夏天開啟“草原星空夜話會”，譜出新的《草原茉莉協奏曲》。更讓人期待的是，兩家人正在策劃“互換媽媽”特別行動：暑假讓石琋霖媽媽去草原學擠馬奶，阿娜麗的媽媽來揚州學包三丁包子。

書信最遠跨越祖國東西端5138公里

“在這個數字化時代，書信似乎已成為一種稀缺的交流方式，但正是這份稀缺，讓書信中的每一個字、每一句話都顯得尤為珍貴。”通過書信，伊犁中等職業技術學校學生烏爾拉與遠方的朋友建立了深厚的友誼。“雖然我們未曾謀面，但通過文字的交流，我們分享了彼此的生活、夢想和困惑。這種跨越時空的交流，讓我感受到了人與人之間的連接和溫暖，我也會更加珍惜每一次收到回信的時刻。”

學習生活、風土人情等等，都成了蘇伊兩地青少年“筆端相聚”的話題。學生們的信件中除了真摯的文字，還有承載著創意與心意的繪畫、家鄉特色文創作品、學習用品，甚至還有象征著希望的薰衣草種子。

伊犁州郵政分公司整理發現，2024年，書信交友活動共收寄書信作品225388件，建立“一對一”筆友圈56347萬對，覆蓋江蘇13個地市、伊犁州直8縣3市及兵團2個師，伊犁州313所、江蘇395所學校參與其中，書信最遠跨越祖國東西端5138公里。

同學們從最初不知如何下筆，到漸漸在字里行間袒露心聲，其中的每一步變化，都讓伊寧市第二十四小學教師徐美麗感到欣慰。她看到了同學們在文字交流里的成長：有的同學通過書信鍛煉了自己的表達能力，從語句生澀變得流暢自然，能夠清晰地表達自己的想法和感受；有的同學在與遠方朋友的交流中，拓寬了視野，了解到不同地區的風土人情、生活習慣，仿佛打開了一扇通往新世界的大門；還有的同學收獲了珍貴的友誼，那些飽含溫暖與鼓勵的話語，成為他們成長道路上的力量。

“當看到同學們因為收到回信而臉上洋溢的笑容，通過視頻連線猶如自身親臨南京欣賞當地風情的情感共鳴，我知道，這份跨越千里的真情已經在他們心中種下了美好的種子。”徐美麗說。

通過書信，伊寧市第九中學麥日排提·阿不力米提與南京市第五十四中學學生曾梓悅成為好朋友。在書信中，麥日排提·阿不力米提向小伙伴介紹了大美新疆，和諧伊犁，畫卷中有能歌善舞、熱情好客的各族伙伴，有“瓜果之鄉”美譽的地方風情。回信中，她同樣感受到江蘇南京之美，夫子廟、中山陵、玄武湖和銀杏湖樂園，一一展現在她的眼前。一場互相到對方家鄉看看的約定，也就此結下。

不遠萬里，相遇正在發生

書信之外，不遠萬里的相遇，正在發生。2024年，“蘇韻伊情·石榴籽祖國行”青少年融情夏令營中，80名伊犁少先隊員前往南京開展為期10天的研學之旅；“蘇韻伊情·小石榴駐村計劃”少先隊員手拉手夏令營中，50名蘇伊兩地青少年一起攜手前往州直部分縣市共居、共學、共樂、共事。

今年1月，伊犁州首次開展了“蘇韻伊情·石榴籽祖國行”青少年研學冬令營，43名青少年和輔導員前往北京、蘇州、南京三地共上“流動的思政課”。各縣市也借助援疆優勢，共組織伊犁914名青少年赴江蘇、江蘇203名青少年赴伊犁開展“蘇韻伊情·石榴籽祖國行”青少年示范交流活動。通過融情實踐研學活動，蘇伊兩地青少年們在“身臨其境”的同時“感同身受”，切身體驗江蘇和伊犁多元一體的民俗風情。

江蘇援伊蘇州工作組干部孫曉江介紹，通過書信交友活動，加強了兩地師生、家長的聯系，積極鏈接后方愛心團隊資源，累計捐款捐物83萬元，高標準建設圖書館、校園廣播、心理咨詢室等設施，助力霍爾果斯教育事業高質量發展。

“你來我家吃馓子，我到你家吃月餅”“我在城市（農村）有個家”等活動，成了蘇伊兩地青少年常態化開展的融情實踐活動。

蘇伊情誼源遠流長，“萬里鴻雁傳真情”書信交友活動已成為蘇伊兩地民族團結和文化潤疆工作的重要品牌，為兩地青少年群體交流學習提供了更廣闊的空間，在蘇伊兩地各族青少年之間架起了友誼橋、奏響了連心曲。

正如阿娜麗的媽媽所說：“單匹駿馬跑不出草原，獨只航船到不了大海。愿我們的孩子永遠記得，不同文化的相遇不是1+1=2，而是像奶茶遇上綠茶，碰撞出回味無窮的清香。”

新華日報·交匯點記者 程曉琳